stampa l'articolo 
|
|
7 febbraio Liceo Moscati Grottaglie
Scuola e Foibe venerdì 6 febbraio 2015 L’ACCADEMICO D’ITALIA GIUSEPPE PARLATO PER DISCUTERE SUL GIORNO DELLE FOIBE IL PROF. GIUSEPPE PARLATO, ESPERTO DI PROBLEMATICHE STORICHE DEL NOVECENTO E ACCADEMICO D’ITALIA INCONTRA ALUNNI E DOCENTI NELL’AULA MAGNA DEL LICEO MOSCATI DI GROTTAGLIE – TARANTO. IL LICEO PROPONE, IN UN VISSUTO DIALETTICO NELLA CULTURA DEL NOSTRO TEMPO, UNA ATTENTA RIFLESSIONE SULLA STORIA CONTEMPORANEA.  Lo storico e Accademico d’Italia Giuseppe Parlato sarà al Liceo “Giuseppe Moscati” di Grottaglie (Taranto) sabato 7 febbraio prossimo alle ore 10.30 per discutere sulla questione relativa alla tragedia delle Foibe e del contesto storico che ha attanagliato gli anni tra il 1943 e il 1946. Una questione che si inserisce nei Genocidi della storia contemporanea. Armeni, di cui ricorre quest’anno il primo centenario del Genocidio, Ebrei di cui si è celebrata la Giornata della Memoria lo scorso 27 gennaio e “pulizia” etnica tra Dalmazia, Istria, Venezia Giulia in un conflitto geopolitico tra gli sloveni, croati e slavi. La tragedia di un Novecento che non può essere dimenticata. Giuseppe Parlato, già allievo di Renzo De Felice, traccerà un profilo storico sulla questione in un confronto diretto con gli alunni del Liceo e i docenti. Il Liceo anticipa così la discussione sulla Giornata delle Foibe fissata per il 10 febbraio di ogni anno. Con Giuseppe Parlato il Liceo di Grottaglie si apre a ventaglio sulle realtà culturali, dalla storia alla letteratura, del Novecento. Il Novecento che ha radici profonde. Dopo le due intense Giornate sulla Grande Guerra, che ha anticipato sostanzialmente le manifestazioni che si stanno sviluppando in tutta Europa, l’incontro con Giuseppe Parlato, che è stato presente ed è presente in numerosi incontri proprio sulla Grande Guerra, pone una finestra aperta sul dibattito europeo. Un Liceo che penetra il tessuto delle diversità delle culture e si collega con i grandi eventi che toccano l’attualità del dibattito. Un appuntamento importante in un processo in cui la scuola deve conoscere i linguaggi delle conoscenze. E il Liceo “Moscati” di Grottaglie traccia le linee dei nuovi saperi in un confronto a tutto tondo con le problematiche vitali nella civiltà europea e internazionale. Scuola e cultura costituiscono un binomio di estremo interesse e Giuseppe Parlato, docente universitario e storico della contemporaneità, incontra modelli di pensiero eterogenei in una vitale discussione per conoscere e per capire. L’incontro vede la collaborazione del Sindacato Libero Scrittori Italiani – FUIS. Segnala questa pagina mappa del sito |